Tijekom proteklog tjedna djeca su kroz raznovrsne aktivnosti istraživala temu jagoda i trešanja. Kroz senzorne i spoznajne aktivnosti promatrali smo izgled, teksturu i boje ovih voćki, potičući razvoj opažanja i bogateći rječnik djece.

U tjelesno-kinestetičkim igrama poput "Berem voće" i "Pronađi skrivenu jagodu" razvijali smo koordinaciju pokreta, orijentaciju u prostoru te suradničke odnose među djecom. Glazbene aktivnosti uključivale su slušanje i pjevanje dječjih pjesmica, pri čemu smo osobitu pažnju posvetili pjesmi "Medo bere jagode", kroz koju su djeca poticala slušnu percepciju i ritmičko izražavanje.
U kreativnom izražavanju koristili smo plastelin, kolaž papir, tempere i vodene bojice kako bismo izradili vizualne prikaze trešanja i jagoda, razvijajući pritom finu motoriku, osjećaj za oblik i boju te estetsko izražavanje.
Tjedan smo zaokružili užinom s jagodama, što je bila prilika za povezivanje iskustvenog učenja sa svakodnevnim životnim situacijama. Svakodnevno smo boravili na svježem zraku, gdje su djeca imala slobodu igre u pješčaniku, čime se dodatno poticao razvoj socijalnih vještina, mašte i kreativnosti.

Odgojiteljice: Lorena Lacković i Marija Pintarek, univ.mag.oec.